А теперь в расписании – качество образования

Интервью с начальником управления образования А. М. Мининым.

– Алексей Михайлович, давайте для начала подведем с вами итоги лета. Оно для образования выдалось как никогда бурным, деятельным. На капремонте школ было освоено порядка 40 миллионов рублей. Вы на аппаратном совещании у главы отметили, что таких сумм образованию не выделялось никогда за всю ее историю.

– Эти суммы мы бы никогда не увидели, если бы, как говорится, сани не шевелились. Если только просить средства, а самим ничего не делать, то никто ничего не даст. А мы, муниципалитет, сами начали вкладывать деньги в школы – начали с 3 миллионов, закончили 18 миллионами. И это стало главным нашим аргументом, когда мы докладывали вышестоящим властям, что нам позарез надо проводить все эти работы – по замене окон, крыш, систем отоплений… Надо было по каждой школе целые инвестиционные программы составить. И они теперь у нас есть.

Освоение денег шло по нескольким основным направлениям, в том числе комплектование оборудованием и выполнение требований таких контролирующих органов, как Роспожнадзор, Роспотребнадзор… Раньше мы просто разводили руками – денег нет. А тут в ходе капитальных ремонтов заменяли горючие материалы на негорючие, пропитывали чердачные перекрытия специальным веществом – это по требованию пожарных. Заменили много единиц холодильного оборудования. Там, где нет горячей воды, поставили электроводонагреватели и так далее… И последний штрих, так сказать: мы, наш округ, в этом году по финансированию были на втором месте в области. Но и при  этом мы так капитально отремонтировали лишь половину школ. Поэтому нашим депутатам надо закладывать в местном бюджете на следующий год средства на ремонт школ. И тогда мы смело сможем просить деньги в областном бюджете, в Федеральном. Работу надо продолжать. Потому что, например, в Большеистокской школе крышу поменяли, а глянешь на окна – и плакать хочется. А как бы хотелось поменять окна в сысертской школе N23! Так или иначе, но меня радует, что Президент страны выполняет свои обещания. Ведь с 90-х годов школы ничего не получали.

– Говоря о сысертских школах… Помнится, как в прошлом году первоклассников просто распихивали по школам. Нынче как?

– Если бы не запустили 15-ю школу, мы бы не знали, что делать. Сейчас количество школьников достигло уровня 1992 года. И количество первоклассников растет из года в год. Очевидно, что в Сысерти надо достраивать новую школу.

– Так откроется она 1 сентября 2013 года?

– Давайте пока ничего не будем говорить о новой школе – чтобы не сглазить, не спугнуть удачу… Одно скажу – продолжается работа на уровне бумаг…

– Насколько мне известно, опять же больше речь идет о Сысерти, не проста ситуация и с учительскими кадрами. Работает много пенсионеров, совместителей.

– Кадры – вопрос очень сложный. До сих пор о качестве образования мы как-то не говорили: лишь бы детей усадить… А теперь вплотную подошли к проблеме качества. А то, что она есть, говорят итоги ЕГЭ. Если по таким предметам, как география, иностранный язык – их сдавало не много ребят, – мы в области где-то посередине и чуть выше середины, то по основным предметам мы находимся на уровне ниже среднеобластного, а то и на 3-4 месте снизу из всех муниципалитетов. Меньше мы стали участвовать, меньше побеждать во всяких олимпиадах…

И хоть в этом году к нам приходят 11 новых специалистов, но работа с привлечением новых кадров – надо признать – у нас  не систематизирована. Мы до сих пор были слишком заняты крышами, досками, унитазами и упустили из виду то обстоятельство, что обновляться должны не только школы, но и кадры. Что за учитель, который не владеет современными технологиями? Некоторые ученики по уровню владения современными технологиями, по уровню информированности обгоняют учителей. Отсюда – конфликты.

Зарплата учителей на селе сегодня – одна из самых высоких. Следовательно, уже можно говорить о привлечении кадров.

– Помнится, несколько лет назад область выделила средства специально для оборудования в каждой школе полосы препятствий. Строго потом спрашивали со всех. Ну и что? Вижу, что полосы препятствий никак не используются, окопы превратились в мусоросборники или залиты водой.

– Военное дело входит как составная часть в уроки ОБЖ. Опять надо смотреть, кто ведет в школах уроки ОБЖ. Мое видение – надо привлекать в школы офицеров в отставке.

То есть мы с вами опять подошли к вопросу о качестве образования, качестве преподавания. Есть над чем работать.

Интервью вела Н. Шаяхова