11 C
Сысерть
Воскресенье, 12 апреля, 2026

Газета основана в октябре 1931 г.

ДомойНародные новостиКто отвечает за питьевой и "солнечный" режимы в детсаду?

Кто отвечает за питьевой и “солнечный” режимы в детсаду?

Публикация:

Детсад N449 августа я проходила мимо детсада N44 в центре Сысерти. Остановилась, чтобы найти глазами свою внучку, но вместо этого стала свидетелем совершенно неожиданной картины.

На улице жара, предобеденное время. Две воспитательницы укрылись от палящего солнца под крышей веранды. Малыши, тем временем, гуляют под открытым небом – многие без головных уборов и, к тому же, раздетые по пояс. Очевидно, что за тем, как долго ребятня гуляет на солнцепеке, никто не следит. Но кому, как не педагогам, должно быть известно о вреде для детей прямых лучей в разгар жаркого дня? Солнечные ванны должны быть дозированными. Я уже не говорю о детях, у которых аллергия на ультрафиолет. Увы, воспитателям не до того – гораздо важнее побеседовать друг с другом, чем уделить внимание своим прямым обязанностям.

Дальше – больше. Я продолжала смотреть на краснеющих от загара детей. В этот момент к женщинам, томно общавшимся в беседке, подошел ребенок и попросил попить. «Иди гуляй, нет воды» – был ему ответ… Вот вам и отношение к детям! А если бы это был ее ребенок, неужели она бы так же ответила, оставив его мучиться от жажды в такое пекло? При этом рядом на скамейке стоял чайник и единственный стакан, которым, по-видимому, пользовались по очереди все, кто за время прогулки хотел пить. Вода закончилась, а прогулка нет, но зачем же оставлять такую увлекательную беседу ради соблюдения какого-то там питьевого режима – что за вздор?!

Считаю, что среди воспитателей должна пройти профилактическая беседа о том, как заботиться о детях в такую погоду. Рассказать им, что растущему организму вода в жару жизненно необходима, что последствия обезвоживания у малышей гораздо опаснее, чем у взрослых. Следует напомнить педагогам и о том, зачем они пришли в образовательное учреждение. Если они не хотят работать, а готовы только языками трещать, то, извините, им здесь не место. Не правда ли?

А еще хотелось бы сказать пару слов про детский сад. Удивительно, почему за всю историю своего существования руководство толком не позаботилось об озеленении. Небольшие кусты не дают большой тени, не создают преграды для дорожной пыли. Садик расположен на открытом пространстве, детям и сотрудникам в ясный летний день впору чувствовать себя пирожками на сковороде.  И тут уже дело за администрацией и управлением образования – планируют ли они принять какие-то меры, чтобы исправить ситуацию или, как те воспитатели, будут и дальше заниматься своими делами, не обращая внимания на потребности детей?

Н. Карелина, г. Сысерть.

 

Письмо прокомментировала заведующая детсадом N44 Людмила Павловна Плотникова.

Воспитатели, о которых идет речь, работают не первый год. В вопросах организации детских прогулок в любую погоду они имеют большой опыт. Естественно, педагоги следят за тем, как долго дети находятся на открытом солнце. В этот день ребята из подготовительной группы гуляли по пояс раздетыми с моего разрешения. Август выдался очень жарким, и хочется, чтобы дети тоже наслаждались летним теплом. В легком загаре нет ничего плохого, а от вредного воздействия лучей спасают водные процедуры – обливания и мытье ног детям.

На территории детсада деревьев и, соответственно, тени вполне хватает. Наоборот, мы не раз обращались к главе округа с просьбой срубить тополя со стороны ул. К. Либкнехта, так как солнца на участок попадает недостаточно.

Насчет питьевого режима Н. Карелина тоже паникует зря. Воды в чайнике в тот самый момент могло не оказаться, но воспитатель должен находиться с детьми, а поднос с чистыми стаканами и полный чайник выносит нянечка по определенному режиму. Никто от жажды не мучается, за этим педагоги пристально следят. В питье их никто не ограничивает.

Совсем запретить воспитателям общаться мы не можем. Ведь они такие же люди. К тому же, их воспитанники гуляют на одной площадке и тоже активно общаются, играют вместе. При этом все малыши у педагогов под контролем, и никаких эксцессов еще не произошло. Однако профилактическую беседу с коллективом мы все равно проведем, так как в наших интересах учитывать замечания, повышая качество работы учреждения.

14 КОММЕНТАРИИ

  1. Уважаемый автор, к сожалению такая ситуация (со стоящими в сторон воспитателями) не только в ДС№44.
    Моя мама, работавшая в ДС в конце 70-х, рассказывает, что на каждую прогулку они должны были написать план (игры, занятия и т.п.).
    Ситуацию с играми наблюдала только пару раз, у молодой воспитательницы, но и сейчас видимо и у нее желания поубавилось.

  2. Не только в Сысерти такая ситуация ,в Щелкуне в 36 садике тоже детям “жалко” воды или лень принести.

  3. Уважаемый автор, а Вы не пробовали подойти к этим воспитателям и сделать замечание.Вот хотелось бы услышать ответ на ваш вопрос к ним, а ещё лучше записать на диктофон, я думаю это было бы лучше чем стоять где то в стороне и наблюдать как остальные дети жарятся как Вы говорите на солнце.Из выше написанного я так понял что внучку Вы свою так и не нашли, а чужие дети. это чужие.И ещё хотелось бы добавить в ДС есть для этого ещё и врач и заведующая, по поводу воды , пить на участках нельзя , а в определённое время детки должны заходить в группу и все дружно из разных стаканов пить кипячёную воду.

  4. Почему все родители привыкли переносить всю ответственность на воспитателя? Т.е. если отдал ребенка в садик, то сложил ответственность на воспитателя, далее та же история со школой – педагог во всем виноват. А сами воспитывать и заботиться о своем чаде не можете? Во-первых раз у ребенка нет головного убора – значит безответственный родитель не одел с утра по приходу в детский сад. Во-вторых, сколько помню (когда сама водила ребенка в 44 садик) – воду из чайника всегда давали по потребности ребенка! Значит ребенок не просил! Что Вы думаете все педагоги бессердечные. Не каждый пойдет работать в такую сферу – не имея любви к деткам.
    Родители тоже хороши, опять же не раз замечала, как в бывшей нашей группе или в группе племянника не умеют разговаривать родители (особенно женский пол), куча претензий не по факту, т.е. спихнула мамашка ребенка, сама толком не научила его пользоваться ложкой. горшок и т.пр., а с воспитателя требует. Много примеров, когда родители тоже хороши.
    Я не отрицаю вины за болтливость педагогов (у нас тоже были казусы – воспитатель не любила выходить на вечерние – после сна прогулки) но есть ведь элементарные средства – диалог. Если, что то вас не устраивает – подходите, разговаривайте. Но по факту, а не ради “понтов”.

  5. Конечно проще свалить все на педагогов, на них ведь итак мало помоев льют. Думают, что это просто, с детьми работать. Уважаемый автор, который столь недоволен, да и все остальные, кто смело кричит на педагогов – поработайте сами на тех условиях, в которых они работают, потом и будете возмущаться по поводу воспитания ваших детей.

    • не нравиться в таких условиях работать -найдите другие условия)никто никого не держит!ну ели вы пришли работать то выполняйте свой должностные обязанности)

    • Уважаемый, не работа ищет человека, а Человек работу.
      Не нравится иди в другое место.
      В садиках как и школах одна большая проблема. Это бОльшая часть коллектива предпенсионный возраст, они открыто говорят “доработать бы и ладно”.

      • правильно “доработать бы”,вот такую фигню льют на педагогов ,вот все педагоги уйдут которым не нравиться и кто будет воспитывать детей?

  6. А почему бабушка к заведующей не пошла, или хотя бы к воспитателям подошла, раз ей кажется , что над детьми издеваются?Противно такое читать!Обольют грязью и в кусты!Бедная внучка в таких условиях находится, а бабушка посмотрела и дальше пошла!)))))))))))

  7. Со стороны автора это настоящий садизм :”…Дальше – больше. Я продолжала смотреть на краснеющих от загара детей.” Данные действия даже могут подпасть под ст.125 УК РФ.

  8. Сейчас быть педагогом не модно, тум остались работать либо люди советской закалки, либо энтузиасты-молодые, которые верят еще во что доброе и хорошее, а когда на них сваливается большая часть бумажной волокиты, заметьте не работа с детьми (как было ранее), а заполнение не нужных бумажек, отчетов и т.д. молодые педагоги тут же исчезают. Яркий тому пример статья: http://pravotnosheniya.info/Sovremennaya-srednyaya-shkola.-Zapiski-uchitelya-3996.html

  9. Меня один момент смутил,Почему воспитатель просто не дала ребёнку попить воды на его просьбу?????

Добавить комментарий для Елена Отменить ответ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь