Границы открылись. Масса информации обрушилась на людей. Знания, которые накапливались предыдущими поколениями разных стран, стали доступны каждому. Как научиться пользоваться информацией и отбирать то, что ближе и нужнее каждому в данный момент времени?
Способность мозга обрабатывать информацию закладывается еще в утробе матери. Дети 21 века будут отличаться от предыдущих поколений: их мозг перестраивается быстрее, чем мозг взрослого человека. Родителям будет сложнее понимать своего ребенка. Поэтому рекомендации родителям: научитесь принимать и любить своих детей без всяких условий.
Мама носила ребенка в животе. Папа общался с мамой. Нервная система и головной мозг ребенка развивались так, как сложились отношения между мужем и женой, между мамой и ребенком. Клетки тела ребенка после рождения продолжают стремительно делиться – ребенок растет. Лишь клетки нервной системы уже не восстанавливаются. Сколько-то их образовалось во время беременности, часть потерялась во время родов. Хотя есть мнение ученых, что в отделе головного мозга – гиппокампе – могут образовываться новые нейроны. Но пока это еще не доказано.
Как помочь ребенку сохранить крепкую нервную систему? Первое, что познает дитя – это эмоции мамы при зачатии и в течение всей беременности. Он впитывает их каждой новой клеточкой своего тела. Чем спокойнее мама вынашивает беременность, тем спокойнее будет ребенок.
Японский исследователь Масару Эмото проводил эксперименты с водой. Он изучал, как изменяются кристаллы воды под воздействием эмоций и слов. В своих экспериментах он показал, что кристаллы принимали красивую правильную форму, когда на воду посылали положительные эмоции и слова любви и благодарности. Ребенок внутри утробы практически состоит из воды, к тому же, омывается околоплодными водами. Эмоции, отношения и настроение мамы и окружающих людей напрямую считываются плодом.
Меня заинтересовал эксперимент японского ученого с рисом, и я решила его повторить. Конечно, не в таких стерильных условиях лаборатории, а в обычных домашних, и не в течение месяца, а за неделю. Взяла три стакана с горстью риса, наполнила водой. Поставила все стаканы в одну комнату, но в разные углы. Комната была закрыта от других эмоциональных воздействий.
Каждый вечер после работы я подходила и говорила первому стакану: «Я тебя люблю, ты мне нравишься». Второму: «Я тебя не люблю, ты мне противен». Последний стакан я отставила подальше со словами: «Знать тебя не хочу, пошел прочь», и больше к нему не подходила.
Через неделю я поставила стаканы рядом. На первом образовалась тоненькая пленка, которая покрылась пылью (он как бы закрылся от воздействия окружающей среды). Я ее просто сняла. Водичка под пленкой осталась такой же прозрачной, как и была неделю ранее. На втором стакане образовалась темно-зеленая плесень. На третьем – красно-черная плесень (будто вода злилась и гневалась, что на нее не обращают внимания). Суждения и выводы делайте сами.
Этот эксперимент учит одному: нужно любить себя, своих малышей и окружающих. Чаще говорить добрые, приятные слова. Это поможет сохранить нервную систему, а значит, здоровье и обрести гармонию в своей семье. Дорогие женщины, ваше желание иметь детей и продолжать род человеческий – благородно! Вы готовы снести все трудности и невзгоды, подстерегающие на пути под названием «воспитание», готовы самоотверженно дарить любовь своему чаду – просто потому, что это часть вас.
С праздником весны и любви! Я желаю Вам здоровья и всех благ. Смело творите и оберегайте самое прекрасное, что есть на земле, – чудо детства.
Ирина Лазарева, психолог сысертской ЦРБ