Родители против перевода

Главе администрации Сысертского городского округа Карамышеву А.Г.

Председателю думы Сысертского городского округа

Открытое письмо

На официальном сайте администрации Сысертского городского округа,

опубликована информация о планах по закрытию начальной школы  N6 и переводу учащихся в отдаленную школу N1.

Мы, являясь законными представителями учеников, вынуждены встать на защиту интересов детей и вынести на широкое обсуждение данный вопрос до принятия решения по нему.

Зданию школы, по данным БТИ, более ста лет, оно находится в прекрасном состоянии, пропитано духом наших отцов и дедов, фасад школы являет собой образец деревянного зодчества. В школе, благодаря усилиям школьной администрации и муниципалитета созданы прекрасные условия для образовательного процесса – просторные теплые классы, оснащенные современными средствами обучения и мебелью, за счет бюджетных средств построен новый пищеблок, имеется класс компьютерного обучения. Благодаря коллективу учителей в школе создан уникальная атмосфера, которая позволяет маленьким ученикам, пришедшим из детского сада, легче сделать первые шаги в своем образовательном пути.

Так сложилось, исходя из застройки города, что школа N6 занимает очень удобное положение, находясь в центре города. Данный факт играет немаловажную роль, т.к. родители имеют возможность выбрать для своих детей безопасные маршруты от школы до дома, оборудованные освещением, тротуарами, светофорами и пешеходными переходами. Время, которое родители затрачивают на то, чтобы безопасно довести детей пешком до школы, составляет 5-10 минут.

До новой школы, куда планируют перевести без нашего согласия детей, дорога не оборудована светофорами и даже путь из центра города полон препятствий. В маршрут попадает весьма оживленная и при этом узкая дорога по ул. Дачная, не имеющая тротуаров, на ней много мест с ограниченной для водителей видимостью. А ведь в школу будут ходить дети 1-4 классов с другого конца города, т.е. 6-10 лет, утром и вечером. Планы администрации по организации подвоза детей на автобусах, на наш взгляд, трудно реализуемы, и потребуют дополнительных бюджетных средств из дотационного бюджета СГО (единовременных – на покупку автобусов, постоянных – на содержание и техническое обслуживание, ГСМ, зарплату водителям и прочее, на весь учебный год).

За долгие годы, что школа существует, она воспитала и дала качественное образование огромному количеству граждан нашей малой родины и по праву считается одной из сильных школ города. Перевод учащихся негативно скажется на преемственности поколений, приведет к изменению в педагогических коллективах и негативно отразится на уровне образования детей.

Просим принять во внимание нашу позицию при принятии окончательного решения и не создавать социальную напряженность в кризисный для страны и ее граждан период.

Наше предложение как родителей и налогоплательщиков: оставить начальную школу N6 на своем месте, а не потраченные на покупку автобусов, их содержание и перевозку детей бюджетные средства использовать на строительство физкультурно-оздоровительного комплекса для детей и взрослых.

Учитывая огромную социальную значимость вопроса закрытия школы и во избежание открытого противостояния между родителями и администрацией:

1.  Предлагаем вынести данный вопрос на рассмотрение в думу Сысертского городского округа и дать оценку проекта данного решения нашим депутатам СГО.
2.  Просим официально разъяснить намерения администрации по данному вопросу и в письменном виде предоставить ответ.

Инициативная группа родителей учеников Начальной школы N6, г. Сысерть.

Е. Соколова, В. Князев, Н. Князева, М. Сытник, А. Яценко, К. Сысолятина, А. Федотенко. Всего 167 подписей.

Отзывы родителей:

Андрей Федотенко.

– Две мои дочки и сын – ученики «гайдарки». И несмотря на то, что школа N1 для нас ближе (мы живем в микрорайоне Новый), своих детей я отдавать туда принципиально не хочу. Насколько я наслышан, там текучка кадров. Над своими детьми я экспериментировать не позволю – здесь нам гораздо спокойнее. То есть было спокойно, пока нам не объявили эту нелепую новость о переводе детей в другое учреждения без всяческих объяснений.

Валерий и Наталья Князевы.

– Школу для своего ребенка-первоклассника мы выбирали не только ради хорошего педагога, но и для того, чтобы она была в шаговой доступности от кружков, куда ходит сын. Живем мы на верхнесысертской поворотке и в школу ребенка возим на машине. С уроков Костя бежит на легоконструирование, на английский язык, на танцы. При переводе в микрорайон, он просто не будет везде успевать. Мы не против новой школы, но мы хотим остаться в «гайдарке».

Марина Сытник.

– Мы живем на ул. Татищева. Дочку сюда отправила сознательно. Добираться далеко: забираю ее на машине, иногда бабушки, дедушки выручают. Но главное для меня – это та база знаний, которую дают в бывшей «гайдарке». Я сама педагог, поэтому категорически против подобных переездов с одного места учебы на другое. Моя дочь Рита, когда услышала все эти разговоры, заявила: «я в другую школу не пойду». Я ее прекрасно понимаю: здесь тепло, уютно, каждый ребенок на виду, никто не обделен вниманием. В новой школе дети потеряются.

Алена Яценко.

– У меня старший сын, ныне семиклассник 6-й школы, выучился здесь, второй сын пошел сюда же в первый класс. Я абсолютно довольна уровнем образования и подходом учителей. Мне кажется, здесь стоит учиться уже ради самой атмосферы, которая здесь царит. В другой школе ее не повторить, хотя, спору нет, там больше комфорта. Но минусов, по сравнению с нашей родной школой, все же больше. Это и не обустроенные дороги, труднодоступность для маленьких пешеходов, несформированный до конца педагогический коллектив. Хочу, чтобы оба сына окончили «бажовку».

Анастасия Галиакбарова.

Наша младшая дочь в 2015 году должна пойти в первый класс. Сейчас она посещает 46-й детский садик на ул. Степана Разина. С верхнесысертской поворотки до «ленинской» школы нам, естественно, удобнее всего добираться. Ребенок у нас еще не самостоятельный, везде мы ходим за ручку. Планировали, что старшая дочь будет по пути из 14-й школы по ул. Быкова забирать свою сестренку с уроков. Представить не могу, как она будет ходить или даже ездить на другой конец города на автобусе. Чиновники прекрасно знают положение нашего района «поварня», здесь и без того – никакой инфраструктуры. А сейчас еще и лишают условий для получения образования. Еще есть опасения, что к «поваренским» детям будут как-то плохо относиться в новой школе. А чем наши дети хуже? Очень обидно, что власти не обеспечивают равных условий всем.

Александра Беленькая.

Сын нынче выпускается из детсада, а дочка еще в нем остается. Было бы удобно и в дальнейшем обоих детей водить в одно место – в школу и садик, расположенные через дорогу друг от друга. Но теперь мы относимся к участку школы N1, и даже в 23-ю школу у нас отказываются принимать заявление – только если мы поменяемся с кем-то. Конечно, я рада, если «ленинскую» закрывают на ремонт. Школа с печным отоплением – это прошлый век. Если ее доведут до ума или построят на «поварне» новую школу – это будет великое событие для нашего района. Впрочем, сын, увидев новую школу, где ему предстоит учиться, испытал восторг: «Буду сюда ходить!». Ребенку нравится, и это главное. Хотя для него важен также и коллектив, и будущий учитель. Я не знаю, какая система формирования классов сейчас. Но скорее всего, 13 человек нашей группы, которые успели уже сродниться, разбегутся по разным школам. И как они будут привыкать к новым ребятам, не может не беспокоить родителей.