15.6 C
Сысерть
Суббота, 20 июня, 2026

Газета основана в октябре 1931 г.

ДомойНовости«Муха села на варенье…»

«Муха села на варенье…»

Публикация:

«Уронили мишку на пол…», «Идет бычок, качается…» – наверное, каждый, кому исполнилось  и 30 лет, может закончить эти стихи. Нам читали их бабушки, мамы. А часто ли вы читаете их своим маленьким детям?

С какого же возраста надо читать детям стихи, ведь хочется, чтобы слушатель понимал, реагировал, смеялся и переживал в нужных местах. Этим эмоциям маленького человечка надо учить. Как? Когда? Детская поэзия – это особым образом зарифмованные звуки, которые автоматически вызывают отклик в душе каждого. Получается: для того, чтобы ваш ребенок  умел слушать, ему надо читать. И начинать нужно тогда, когда малыш еще в животике у мамы – он еще даже посмотреть на вас не может, но уже слышит.

Первыми стихами для еще нерожденного и новорожденного младенца могут стать коротенькие прибаутки и «пестушки» (пестовать-нянчить, холить), применимые на все случаи жизни:

«Потягунипотягушечки,

От носиков до макушечки,

Мы потянемся, потянемся,

Маленькими не останемся,

Вот уже растем, растем, растем

Их можно найти сейчас в журналах да сборниках, только рассказывай и играй. А малыш слушает, да в головке его откладывается, где ножка, где ручка, а где ушки, что ушки слышат, а глазки видят.  Вот вам и знакомство со своим телом. Есть прибаутки и про животных, и про одежду… Из них много всего можно узнать, это – кладовая знаний в игровой и доступной самым маленьким форме.

Когда же ваш малыш начинает складывать первые слоги, слова, он уже знает, как произносить твердую Р или  мягкую Л. И ему не надо идти к логопеду, можно еще поиграть или послушать мамины сказки. Сказки в стихотворной форме приходят на смену прибауткам. Богат выбор сказок. Есть короткие и длинные, и в каждой – своя прелесть и нужность.

Сказочный мир, наполненный чудесами, тайнами и волшебством, всегда привлекает детей. Ребенок с радостью погружается в воображаемый нереальный мир, активно действует в нем, творчески преобразует его. Через сказки ребенок получает знания о мире, о взаимоотношениях людей, о проблемах и препятствиях, возникающих у  человека в жизни. Через сказки ребенок учится преодолевать барьеры, находить выход из трудных ситуаций, верить в силу добра, любви и справедливости.

Слушая стихи, сказки, дети  запоминают их, пересказывают, используют в своих играх.  Так развивается память, внимание, воображение, чувство ритма.  Все эти качества необходимы для дальнейшего полноценного развития каждого малыша. А начало всему … стихи.

 

 

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь