Организаторы разочаровывают детей

Я многодетный отец. Мои дети учатся в Никольской школе. Я посещаю все родительские собрания. Помогаю участвовать детям в школьных и районных соревнованиях. Всей семьей мы выступали на районном конкурсе «Папа, мама, я – дружная семья».
2 марта мне довелось присутствовать на другом районном мероприятии – конкурсе «Живая классика». Видимо, его организаторы – управление образования и библиотека для детей и юношества.
Все было на высшем уровне: и чтецы, и презентация участников. С гордостью смотрел на всех выступающих. Особо приятно, конечно, было видеть свою дочь. Она долго и упорно готовилась. Столько вечеров ушло на то, чтобы подготовить презентацию по И. С. Тургеневу. О прекрасном выступлении наших детей уже было написано в «Маяке». Но сейчас хочу сказать о другом. После выступления мы очень долго ждали решение жюри. Кстати, был удивлен: почему в жюри были учителя литературы из школы N23, которая также представляла своих конкурсантов. На мой взгляд, жюри нужно было составить из незаинтересованных людей. И еще, прочитав положение о конкурсе, я был убежден, что читать будут прозу. Однако в зале звучали стихи.
После длительного перерыва жюри огласило, наконец, результаты. Казалось бы, сейчас состоится финал праздника. Но его не было. Детям не вручили ни грамоты, ни дипломы.
Мне кажется, можно было продумать номинации, чтобы отметить каждого участника.
Прошел месяц. Жюри отметило лучших, но нет обещанных сертификатов–удостоверений (представитель райуно обещал детям, что они придут из Москвы). Заведующая библиотекой Н. Банных в статье «Когда оживает классика» обещает подарки и призы от министерства образования РФ. А что же наше местное управление никак не может отметить детей?
Мы, родители, рады, что дети активно участвуют в жизни школы, села и района. Но почему же результатов от любого районного мероприятия детям приходится долго-долго ждать?
К примеру, в конкурсе «Мы выбираем будущее» дети участвовали еще 4 декабря. А результатов о том, как же они на этом конкурсе защитили честь школы, какие способности проявили, – не знаем до сих пор.
А. Булдаков, с. Никольское