Красные камни, маятники и узлы

Произнесена торжественная речь, цветные палатки установлены и где-то в котелках уже закипает вода. Утро, 8 сентября, суббота. Районный туристический слет школьников объявляется открытым!
Это всё знают дети
Школьники в этот выходной день выглядят бывалыми путешественниками: у одного за спиной огромный рюкзак, другой – колдует над картой и компасом, видимо, готовится проходить этап «Топознаки», третий же, капитан, подбадривает команду. Слет проходит в окрестностях санатория «Луч». Место это грибное, прибрежное, а сейчас – еще и необычайно оживленное. Стоило мне ступить под вывеску «Приветствуем участников слета!», раздается голос: «Идем со мной! Судить будем!». Это Катя, она отвечает за этап «Геология и краеведение». Чтобы приступить к судейству, ей нужно найти местоположение своего этапа. Как оказалось, самого дальнего.
Идем по лесу около десяти минут, плетусь в конце – рассматриваю Катину коробку с камнями. Больше всех нравится гранат – аккуратный красный камешек. Названия других камней для меня загадка. «А ведь дети это все знают!», – думаю с гордостью за школьников и обидой за себя.
Наконец, выходим на полянку, проходим мимо этапа с угрожающим названием «Болото», и вот мы на месте. В небольшой беседке располагаются «Геология и краеведение» и «Топознаки». Бегут-торопятся первые команды, мгновенно угадывают породы камней и ловко управляются с компасом. Рядом с беседкой еще два этапа. Они похожи – необходимо перебраться с одной «пропасти»
на другую, страхуя себя и друзей. Здесь школьники зависают надолго – в буквальном смысле и в переносном: эти этапы одни из самых сложных.
Цифры и подготовка
Чтобы посмотреть на другие соревнования возвращаюсь протоптанными дорожками обратно. Там, по периметру палаток кипит жизнь. Команды бегают с маршрутными листами, стараются не подводить педагогов.
– Мы собирались каждый день после уроков, готовились к слету, – говорят ребята из 19-й школы. – Учили узлы, топографические знаки. У нас в школе всего четыре одиннадцатиклассника, так что в команде собрался весь класс.
Всего же Центр внешкольной работы собрал на турслете-2012 четырнадцать школ и один детский дом. Образовалось тридцать пять команд, ведь каждая школа могла представить четыре состава участников: младшую, среднюю, старшую группы и «туристят», учеников 3-4 классов. Полным набором команд могла похвастаться только школа N23.
Справимся обязательно!
Когда выдается свободная минутка, участники и судьи подходят либо к берегу, либо к «Маятнику». Водный этап традиционно сопровождается веселыми криками, плеском воды и смехом зрителей. Рядом с физическими навыками – испытания на находчивость. На одном из этапов необходимо собрать рюкзак в поход. Предметы лежат на покрывале, мальчик уверенно тянется к газете и кладет ее в торбу.
– А газета тебе точно нужна? – проверяет участника судья.
– Почитать же нужно будет что-нибудь! – уверенно отвечает мальчик.
– Костер! Нужно поджечь костер газетой! – подсказывает команда.
– …И почитать, – настойчиво добавляет мальчик.
Команды работают слаженно: разжигая костер, дружно склоняются над хворостом, пряча маленький огонек от ветра. Пусть не получается с первого раза завязать сложный узел или с первой спички зажечь большое пламя, никто не отчаивается – справимся обязательно!
Солнце уже скрылось за плотными облаками и наступил вечер. Все соревнования позади, но победители еще неизвестны – их объявят через неделю. А сейчас дети тщательно собирают уютные палатки, которые вряд ли будут пылиться целый год в ожидании следующего слета. Ведь после таких совместных походов хочется бывать на природе как можно чаще!
Сабрина Карабаева