До сих пор была уверена, что у каждого человека есть свой любимый учитель. А на днях с удивлением обнаружила, что это далеко не так.
– Некого было любить, – выразилась женщина, окончившая одну из сысертских школ более четверти века назад. – Поэтому, наверное, и класс у нас был не дружный, и ни разу за эти годы мы с классом не встречались.
Мне это удивительно.
Прошлым летом я ездила на свою малую родину, в Удмуртию, на встречу со своими одноклассниками, посвященную 30-летию нашего выпуска. Встречаемся мы каждые 5 лет. Причем, два класса – А и Б. Школа была небольшая, деревенская, на каждой параллели было всего 2 класса.
И все эти годы к нам на встречу приезжали наши классные руководители – Нина Николаевна и Нина Константиновна. Хотя они обе тоже давно уехали из тех мест, где мы когда-то учились, а они – учили: наша Нина Николаевна перебралась в районный центр, а Нина Константиновна, «классная» 10А, – и вовсе в Пермь уехала.
Как мы их любили! А они, наверное, нас. Иначе не приезжали бы, чтобы встречаться с нами через 5 лет, 10…, 25, 30.
Нина Николаевна приехала в нашу школу после педучилища и стала нашей «классной», когда мы уже стали девятиклассниками, т. е. она была старше нас буквально лет на 5. На прошлой встрече она созналась нам, как ей всегда было неловко заходить к нам, когда наши уже большие мальчики – одноклассники бросали на нее оценивающие взгляды. Мужские взгляды. А на наших классных вечерах они наперебой приглашали ее танцевать…
А наш поход на знаменитую в наших краях гору Байгурезь! Разве это забудешь? А уборка картошки на колхозных полях каждую осень? А наши концерты в соседних деревнях, где и клубов-то не было?! Зрители собирались в самом большом деревенском клубе, а мы выступали: читали стихи, пели, танцевали. Никакой музыки не было, фонограмм не было. Все – под тра-ля-ля. Но не избалованные деревенские жители от души хлопали нам. А потом мы возвращались домой – уже почти ночью. Неважно – под осенним ли дождем, по зимнему ли морозу. Пешком. За 3, 5 километров – в зависимости от того, в какой деревне мы выступали. И всегда вместе с нами была наша Нина Николаевна.
А Нина Константиновна вела у нас алгебру и геометрию. Может быть, только благодаря ей я так любила эти предметы. Помню, как решала у доски длиннющие уравнения по алгебре – одного урока не хватало! Но какой был восторг, когда мой ответ на доске сходился с ответом в конце учебника! А геометрия стала моим – и не только моим – любимым предметом. В классе из 25 человек минимум половина учились по этим предметам «наперегонки» – кто первый решит задачу?!
А наша учительница по химии З. В. Финошина? Никогда не забуду, как однажды на уроке я распсиховалась: не шла задача – и все тут. Бросила ручку, закрыла тетрадь, захлопнула учебник. Сижу. А Зинаида Васильевна подошла ко мне, положила руку на мое плечо и тихо, только мне, сказала: «Ты можешь, Надя. Ты же умница».
И теперь, когда у меня что-то не получается, я говорю себе: «Ты можешь, Надя»…
А наш учитель физкультуры В. А. Ончуков? Мы, девчонки, все в него были немного влюблены. И всем хотелось обратить на себя хоть чуточку его внимания. Поэтому все старались бегать быстрее всех, прыгать выше и дальше всех, метать дальше. Чтобы он сказал – «Ты сегодня молодец».
Ой, а директора школы В. М. Басова мы все очень уважали. Побаивались его. Он вел у нас только «астрономию» в 10 классе. На его уроках мы не позволяли себе никаких вольностей…
На 30-летие нашего выпуска мы встретились, кстати, и с нашим физруком, и с директором! Потому что встречу класса приурочили к юбилею леспромхозовского поселка, где жили. И почти все наши учителя приехали! Как было душевно! Воспоминания об этой, годовалой давности, встрече, до сих пор греют мою душу.
Есть у меня любимые учителя и в Сысерти. Просто восторг для меня каждый раз встреча с первой учительницей моего старшего сына Алеши – с Ниной Ивановной Бессоновой. А в 5 классе его классным руководителем стал молодой педагог Андрей Анатольевич Горнов. Разве такое забудешь? Однажды Алеша не смог пойти в поход с ночевкой в лесу с классом куда-то на заброшенные рудники (А. А. Горнов ведь – знатный краевед. Этому и детей учил и учит). Так Андрей Анатольевич в следующие выходные повел по этому же маршруту, с ночевкой в лесу, Алешу и двух его одноклассниц, которые тоже не смогли сходить в поход всем классом. Поход для троих! Я тогда была просто поражена такой самоотверженностью учителя.
Нина Николаевна Тебенькова, первая учительница моего второго сына, каждый раз, когда встречаемся с ней, спрашивает меня: «Ну как там Антошечка?» А Антошечка уже – детина под два метра. Все у него хорошо, Нина Николаевна. На днях женится…
Всегда очень приятно встречаться и с первой учительницей дочери – Л. А. Бурдиной, которая так аккуратно, так ненавязчиво, так любя поддерживала в Лене ее «звездные» стремления. И не только в Лене. Насколько мне известно (моя дочь учится в кадетском корпусе, а большинство тех, с кем она училась в начальных классах у Л. А. Бурдиной, – в «Бажовке») этот класс в школе N 6 – один из самых сильных и «звездных».
С праздником вас, педагоги. И пусть у каждого человека будет свой любимый учитель.
Н. Шаяхова.