Путин ответил быстро, а в Сысерти письмо затерялось

В «Маяке» от 8 октября в материале «Повышение зарплат с горьким привкусом сокращений» мы прочитали, что по настоянию Правительства Свердловской области заработная плата педагогов дополнительного образования должна дотянуться до некоего показателя в 25570 рублей. При этом ставка составляет примерно 7500 рублей. Поэтому управление образования рекомендовало уволить педагогов-совместителей, увеличив нагрузку на основных работников.

Мы, родители детей, которые активно посещают Центр детского технического творчества, крайне возмущены данной ситуацией. При сокращении сотрудников, пострадали такие важные кружки, как «Занимательная математика», «Робототехника», «Интернет-журналистика», «Юный инспектор дорожного движения». Центр внешкольной работы тоже был вынужден расстаться с очень нужными объединениями. Непонятно, почему ради повышения формальных показателей заработной платы нужно сокращать обучающие курсы, проводимые в рамках концепции развития дополнительного образования детей в РФ и в свете возрождения Уральской инженерной школы.

В августе, на педагогической конференции была озвучена концепция развития дополнительного образования. Сейчас политика в этом направлении идет в разрез с заявленными задачами.

Со сцены красиво говорили о том, что необходимо развивать инфраструктуру, повышать качество и доступность дополнительного образования, обновлять его содержание в соответствии с интересами детей, потребностями семей и общества. Но как все это возможно в условиях сокращений, оптимизации?

Во-первых, педагогические часы, освобожденные за счет уволенных совместителей, даются в нагрузку основным работникам. Чтобы получать столько, сколько постановило Правительство, преподаватель должен взять три ставки! Увеличение нагрузки повлечет снижение качества занятий, рост числа больничных. Приходя на занятия, ребенок должен видеть здорового, сытого, а не измотанного и уставшего педагога. Во-вторых, на сэкономленную копейку не удастся улучшить материальную базу учреждений, а ведь многие помещения находятся не в лучшем состоянии. Решать проблему нехватки денег нужно комплексно. В-третьих, при сокращении совместителей интересы учащихся никак не учитывались. Если ребенок выбрал именно этот кружок и именно этого педагога, значит, на то были определенные причины. Но объединение исчезло вместе с возможностью развивать свое увлечение.

Письмо за подписью почти двух десятков родителей в середине октября мы отправили министру общего и профессионального образования Свердловской области Ю. И. Биктуганову и Президенту России В. В. Путину. От Путина ответ пришел довольно быстро: «обращение рассмотрено и направлено в министерство образования и науки РФ в целях объективного и всестороннего анализа ситуации».

Параллельно то же письмо отдали в администрацию Сысертского округа. Спустя неделю мы решили узнать судьбу своего запроса на местном уровне и с удивлением обнаружили, что под регистрационным номером, указанным на нашем письме, в администрации числится совсем другой документ. Куда делись наши страдания, изложенные на бумаге? В мусорную корзину? Теперь мы через газету призываем чиновников к ответу.

Считаем, что сокращение педколлектива в ЦДТТ и ЦВР недопустимо и нарушает права наших детей. Одним из пунктов вышеуказанной концепции является создание условий для участия семьи и общественности в управлении развитием системы дополнительного образования. Как неравнодушные родители, мы призываем администрацию прислушаться к нашим словам и пересмотреть свои действия по отношению к уволенным совместителям.

Н. Ю. Князева, А. В. Колобова, Л. Н. Лебедева, С. В. Серкин, всего 20 подписей.