
19 сентября в Екатеринбурге проходила географическая олимпиада «Сталкер-66», организованная журналом «Уральский следопыт», Русским географическим обществом и географо-биологическим факультетом УрГПУ. В состязании ребята из двуреченской школы N3, из 23-й школы и студенты-второкурсники из Бобровского филиала УКСАП.
В олимпиаде зарегистрировалось около 80 команд. Школьники до 15 лет стали участниками первого забега, а старшие школьники и студенты 16-25 лет отправились во второй забег. Мероприятие прошло в рамках фестиваля «Осень Уральского следопыта», посвященного Всемирному дню туризма.
Квест по содержанию очень напомнил контрольно-комбинированный маршрут детского турслета: за полтора часа командам предстояло пройти ориентирование, ответить на вопросы по биологии, геологии, краеведению, медицине. Не обошлось без проверки туристских навыков: вязания узлы, установки палатки, разведения костра.
Затем ребят ждал географический диктант. Каждому участнику команды нужно было за ограниченное время отметить на контурной карте РФ географические объекты: моря, острова, реки, города.
Помимо основных этапов в рамках олимпиады проводились различные мастер-классы. Все желающие смогли поучаствовать в веревочные забавах, своими руками смастерить подарки из мелочей, куклу-оберег или осеннюю композицию из цветов. Здесь же свои соревнования и показательные выступления организовала Уральская федерация мас-рестлинга во главе с сысертчанином А. Ю. Казаковым.
Организаторы оказались очень щедрыми на подарки. Каждому участнику вручали футболку и журнал «Уральский следопыт», а на этапе геология всем дарили коллекции минералов. Сысертская команда в своей группе оказалась лучше всех и завоевала первое место. Двуреченская команда получила диплом за третье место. А бобровские ребята просто остались довольны своим выступлением.
– Мы не вышли в призеры, но никто не расстроился, – делится педагог-организатор УКСАП Ольга Бондарева. – Костер разожгли, и палатку на максимум баллов собрали, лучшими были на определении пород деревьев по веткам – назвали наиболее полные характеристики. Это особенно порадовало, так как это специфика нашего образования.
Ю. Воротникова.
